viernes, 5 de octubre de 2012

PROGRAMA DE LA MATERIA DE CIENCIAS 1 (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA) (2012)



PROGRAMA DE LA MATERIA DE CIENCIAS 1 (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA) (2012)

BLOQUE I. LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS COMO RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN.

El valor de la biodiversidad.
  • Comparación de las características comunes de los seres vivos.
  • Abundancia y distribución de los seres vivos en el planeta. México como país megadiverso.
  • Importancia de la conservación de los ecosistemas.
  • El desarrollo sustentable. Las áreas naturales protegidas como una de las estrategias para promoverlo.
Diversas explicaciones del mundo vivo.
§  El conocimiento indígena y la biodiversidad: distintas formas de construir el conocimiento.
§  Aportaciones al conocimiento de los seres vivos: clasificación de la biodiversidad.
§  Los seres vivos cambian en el tiempo: las aportaciones de Darwin.
§  La biodiversidad como resultado de la evolución. La adaptación y la selección natural.
Tecnología y sociedad.
  • El descubrimiento del mundo microscópico y la célula.
  • Implicaciones históricas, sociales y culturales de la ciencia y la tecnología.
  • Repercusiones sociales del desarrollo científico y tecnológico en la conservación de la biodiversidad.

BLOQUE II. LA NUTRICIÓN

Importancia de la nutrición para la vida y la salud.
  • Relación entre la nutrición y el funcionamiento de órganos y sistemas del cuerpo humano.
  • Alimentación correcta: dieta equilibrada, completa e higiénica.
  • Variedad y riqueza de los alimentos mexicanos. Productos básicos y no convencionales.
  • Prevención de enfermedades relacionadas con la nutrición.
La nutrición de los seres vivos: diversidad  y adaptación.
  • Adaptaciones en la nutrición de los seres vivos.
  • Comparación de tipos de nutrición en diferentes seres vivos: nutrición heterótrofa y autótrofa.
  • La fotosíntesis como proceso de transformación de energía y su importancia en las cadenas alimentarias.
Tecnología y sociedad.
  • Tecnología y producción de alimentos.
  • Aprovechamiento sustentable del agua y del suelo en la producción de alimentos.






BLOQUE III. LA RESPIRACIÓN.

Respiración y cuidado de la salud.
  • Relación entre la respiración y la nutrición.
  • Prevención de las enfermedades respiratorias más comunes.
  • Riesgos personales y sociales del tabaquismo.
La respiración de los seres vivos: diversidad y adaptación.
  • Comparación de distintas estructuras respiratorias.
  • Respiración aerobia y anaerobia.
  • Relación entre los procesos de respiración y fotosíntesis, su participación en el ciclo del carbono.
  • Causas y consecuencias de la contaminación de la atmósfera: incremento del efecto invernadero y calentamiento global.
Tecnología y sociedad.
  • Avance en el tratamiento de las enfermedades respiratorias.

BLOQUE IV. LA REPRODUCCIÓN.

Sexualidad humana y salud.
  • Las cuatro potencialidades de la sexualidad humana.
  • Salud sexual. El ejercicio de una sexualidad responsable, segura y satisfactoria.
  • Salud reproductiva: la posibilidad de decidir cuándo y cuántos hijos tener.
La reproducción de los seres vivos: diversidad y adaptación.
  • Reproducción sexual y reproducción asexual.
  • Adaptaciones en la reproducción de los seres vivos y su relación con el ambiente.
  • La división celular y la formación de gametos: mitosis y meiosis.
  • Transmisión de características de una generación a la siguiente. Fenotipo y genotipo.
  • Enfermedades hereditarias y cambios genéticos.
Tecnología y sociedad.
  • Desarrollo histórico de métodos de manipulación genética.

BLOQUE V. SALUD, AMBIENTE Y CALIDAD DE VIDA.
  • ¿Cuáles son los accidentes más frecuentes en el lugar donde vivo y como puedo evitarlos? ¿Qué asistencia puedo brindar a una persona accidentada?  

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